{"id":3407,"date":"2021-09-22T10:03:28","date_gmt":"2021-09-22T17:33:28","guid":{"rendered":"https:\/\/web.laotrafm.com\/?p=3407"},"modified":"2021-09-22T10:03:30","modified_gmt":"2021-09-22T17:33:30","slug":"inclusion-digital-se-mantiene-como-necesidad-global-segun-la-unicef","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/web.laotrafm.com\/index.php\/2021\/09\/22\/inclusion-digital-se-mantiene-como-necesidad-global-segun-la-unicef\/","title":{"rendered":"Inclusi\u00f3n digital se mantiene como necesidad global seg\u00fan la UNICEF"},"content":{"rendered":"\n<p>De acuerdo con el <strong>Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia<\/strong> (UNICEF) 1.3 mil millones de<strong> ni\u00f1os<\/strong> y <strong>j\u00f3venes <\/strong>entre 3 y 17 a\u00f1os <strong>no cuentan con acceso a internet<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/web.laotrafm.com\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Foto-CAS-03-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3416\"\/><figcaption>Fotograf\u00eda Extra\u00edda de Google<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Asimismo, una <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/press-releases\/two-thirds-worlds-school-age-children-have-no-internet-access-home-new-unicef-itu\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">publicaci\u00f3n<\/a> realizada en colaboraci\u00f3n con la <strong>Uni\u00f3n Internacional de Telecomunicaciones <\/strong>(ITU) indic\u00f3 que 63% de los j\u00f3venes entre 15 y 24 a\u00f1os tampoco disponen de internet en sus espacios cotidianos. <\/p>\n\n\n\n<script async=\"\" src=\"https:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script>\n<!-- BANNER RECTANGULO ENTRADAS -->\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display:block\" data-ad-client=\"ca-pub-4430952989861109\" data-ad-slot=\"5586546593\" data-ad-format=\"auto\" data-full-width-responsive=\"true\"><\/ins>\n<script>\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script>\n\n\n\n<p>Bajo esa l\u00ednea, especialistas de organizaciones mundiales han resaltado la importancia de <strong>asegurar el acceso a internet e inclusi\u00f3n digital<\/strong>, principalmente para la <strong>educaci\u00f3n<\/strong>, <strong>trabajo<\/strong>; y con enfoque especial para <strong>pa\u00edses vulnerables<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>La falta de <strong>inclusi\u00f3n digital<\/strong> y conectividad a la red es un problema que afecta a miles de millones de personas en el mundo, e <strong>increment\u00f3 durante el confinamiento<\/strong> por la pandemia de <strong>Covid-19<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Seg\u00fan la <a href=\"https:\/\/www.itu.int\/en\/ITU-D\/Statistics\/Documents\/publications\/prices2020\/ITU_A4AI_Price_Briefing_2020.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">investigaci\u00f3n<\/a> realizada por <strong>ITU<\/strong>, <\/h4>\n\n\n\n<p>En 2020 el servicio de internet de <strong>banda ancha<\/strong> y <strong>conectividad 4G<\/strong> fue hasta 18 veces m\u00e1s cara en <strong>pa\u00edses menos industrializados<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo la dificultad de conectividad se produjo desde la <strong>falta de acceso a servicios b\u00e1sicos<\/strong>, <strong>poco poder adquisitivo<\/strong> para comprar equipos personales, y <strong>carencias en la infraestructura para dar cobertura de internet<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan el <strong>Foro Econ\u00f3mico Mundial <\/strong>(WEF, por sus siglas en ingl\u00e9s), en medio de las afectaciones por la pandemia, con sectores que adoptaron <a href=\"https:\/\/notipress.mx\/negocios\/teletrabajo-cambio-la-cultura-laboral-durante-la-pandemia-por-covid-19-7420\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">esquemas<\/a> de <strong>teletrabajo<\/strong>, la inclusi\u00f3n digital cobra mayor importancia. <\/p>\n\n\n\n<p>No obstante, el papel de la digitalizaci\u00f3n no se mantiene \u00fanicamente a nivel laboral, tambi\u00e9n el <strong>acceso a la educaci\u00f3n<\/strong>, <strong>salud<\/strong>, <strong>tr\u00e1mites<\/strong> y <strong>ejercicio electoral<\/strong> dependen de <strong>mantener al margen la brecha digital<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan <a href=\"https:\/\/www.weforum.org\/agenda\/2021\/09\/take-the-1-billion-lives-challenge-to-close-the-digital-divide-edison-alliance-inclusion-internet-connectivity\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">cifras<\/a> de <strong>Statista<\/strong> y la <strong>Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas<\/strong> (ONU), 47% de las personas en el mundo <strong>no tienen las condiciones para aprovechar la conexi\u00f3n a internet<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Con respecto a <strong>M\u00e9xico<\/strong>, <\/h4>\n\n\n\n<p>La inclusi\u00f3n digital comenz\u00f3 con el <strong>Programa de Computaci\u00f3n Electr\u00f3nica en Educaci\u00f3n B\u00e1sica<\/strong> (CEEB) en 1985. Con esta iniciativa se equiparon diversas escuelas privadas del pa\u00eds con equipo de c\u00f3mputo y grabadora de casettes. <\/p>\n\n\n\n<p>En los dos sexenios anteriores al actual mandato del presidente <strong>Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador<\/strong> hubo proyectos destinados a<strong> impulsar la digitalizaci\u00f3n y volver accesible el uso de equipos de c\u00f3mputo<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<p>Entre ellos destaca <strong>@aprende 2.0<\/strong>, que pretendi\u00f3 <strong>fomentar el desarrollo tecnol\u00f3gico de las escuelas<\/strong> en <a href=\"https:\/\/www.gob.mx\/sep\/articulos\/conoce-el-programa-prende-2-0\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">colaboraci\u00f3n<\/a> con la <strong>Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica<\/strong> (SEP) y la <strong>Secretar\u00eda de Comunicaciones y Transportes<\/strong> (SCT).<\/p>\n\n\n\n<p>Ante la acelerada <strong>digitalizaci\u00f3n <\/strong>de diversos sectores, <strong>productos y servicios<\/strong>, as\u00ed como el <strong>acceso a la salud, empleo y educaci\u00f3n<\/strong>, es indispensable asegurar el<strong> acceso a internet<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<p>En el <strong>Tercer Informe de Gobierno<\/strong> el presidente <a href=\"https:\/\/www.gob.mx\/tercerinforme\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">inform\u00f3<\/a>, actualmente hay m\u00e1s de 85 mil comunidades con servicio de internet, cifra que espera aumentar a 122 mil en 2021.<\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/web.laotrafm.com\/\" target=\"_blank\">ESCUCHA EN VIVO LA OTRA FM<\/a><\/p>\n\n\n<p>[views id=&#8221;3407&#8243;]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De acuerdo con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) 1.3 mil millones de ni\u00f1os y j\u00f3venes entre 3 y 17 a\u00f1os no cuentan con acceso a internet. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[543,1054,1055],"class_list":["post-3407","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualidad","tag-digital","tag-inclusion","tag-unicef"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/web.laotrafm.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3407","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/web.laotrafm.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/web.laotrafm.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.laotrafm.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.laotrafm.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3407"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/web.laotrafm.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3407\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/web.laotrafm.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3407"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.laotrafm.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3407"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.laotrafm.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3407"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}